Rahsia Pembelajaran Efektif: Pentaksiran Sumatif & Formatif

25 Jun 2024

KPM Perkenal Pendekatan Baru Pentaksiran Formatif Dan Sumatif

Pernah terfikir macam mana cikgu tahu kita dah faham sesuatu topik? Atau macam mana kita boleh baiki kelemahan kita dalam pembelajaran? Di sinilah peranan penting pentaksiran sumatif dan formatif! Ibarat detektif, kedua-dua jenis pentaksiran ini membantu cikgu menjejak perkembangan dan pemahaman kita sepanjang proses pembelajaran.

Tapi apa sebenarnya pentaksiran sumatif dan formatif ni? Macam mana ia berfungsi dan apa bezanya? Jom kita bongkar rahsia di sebalik dua elemen penting dalam dunia pendidikan ini!

Pentaksiran sumatif, ringkasnya, ialah penilaian yang dilakukan di akhir sesuatu unit pembelajaran. Contohnya, peperiksaan akhir tahun atau ujian bulanan. Ia bertujuan untuk mengukur tahap penguasaan kita terhadap keseluruhan topik yang telah dipelajari.

Manakala pentaksiran formatif pula lebih kepada 'check-point' sepanjang perjalanan pembelajaran kita. Ia dilakukan secara berterusan dan tidak formal, contohnya melalui kuiz pendek, perbincangan kelas, atau tugasan ringkas. Fokus utama pentaksiran formatif ialah untuk mengenal pasti kekuatan dan kelemahan kita dari semasa ke semasa supaya cikgu boleh menyesuaikan strategi pengajaran mereka dan kita pula boleh fokus kepada topik yang masih belum difahami sepenuhnya.

Bayangkan kita sedang membina sebuah rumah. Pentaksiran sumatif umpama pemeriksaan akhir yang dilakukan selepas rumah siap dibina, manakala pentaksiran formatif pula seperti pemeriksaan berkala yang dilakukan sepanjang proses pembinaan untuk memastikan setiap bahagian dibina dengan kukuh dan mengikut spesifikasi.

Kelebihan dan Kekurangan Pentaksiran Sumatif dan Formatif

Walaupun kedua-dua pentaksiran ini penting, namun setiap satunya mempunyai kelebihan dan kekurangan yang tersendiri.

Ciri-ciri	Pentaksiran Sumatif	Pentaksiran Formatif
Masa	Di akhir pembelajaran	Sepanjang pembelajaran
Tujuan	Mengukur pencapaian keseluruhan	Mengenal pasti kekuatan & kelemahan
Format	Formal (ujian, peperiksaan)	Tidak formal (kuiz, perbincangan)
Kelebihan	Memberi gambaran jelas tentang tahap penguasaan	Membantu meningkatkan pembelajaran secara berterusan
Kekurangan	Tidak memberi peluang untuk baiki kelemahan sebelum penilaian	Mungkin tidak mencerminkan pencapaian keseluruhan

Sebagai contoh, pentaksiran sumatif seperti peperiksaan akhir tahun memang penting untuk menilai prestasi akademik secara keseluruhan. Namun, ia tidak dapat memberikan maklumat terperinci tentang kelemahan spesifik yang dihadapi oleh setiap pelajar. Sebaliknya, pentaksiran formatif melalui kuiz mingguan atau tugasan berkumpulan dapat membantu mengenal pasti topik yang masih belum dikuasai dengan baik dan memberi peluang kepada cikgu untuk memberikan bimbingan tambahan.

Pendek kata, pentaksiran sumatif dan formatif memainkan peranan yang saling melengkapi dalam usaha membangunkan potensi dan kecemerlangan pelajar. Dengan memahami perbezaan, kelebihan dan kekurangan setiap satunya, kita dapat memanfaatkan kedua-dua jenis pentaksiran ini dengan lebih efektif bagi mencapai kecemerlangan dalam pembelajaran.